数学试题结构

1、会用平（立）方运算求百以内整数的平（立）方根；

2、了解分式的概念；如：分式1/(x-1)有意义的条件是（）

3、能利用乘法公式进行简单的计算；（因式分解逆运算）

表述方式可能会有些变化，如由结果找算式；

4、整式的运算。与去年考查形式相同。

5、概率的意义、事件判断、全面调查；如：明天下雨的概率是0.5，表示明天会有半天下雨。

6、图形变换与坐标，不一定是位似，也可能是平移、旋转等坐标变化（平移坐标）；

7、三视图；图形的投影；表述方式可能会有些变化．

8、更简单的统计图表应用；

9、与去年类似，找规律；

10、与去年相同，考点和考查形式不变；

11．有理数简单的计算；

12．换成了简单的分式运算．

13．简单的概率计算；

14．利用平行线找角度；

15．有关三角形、四边形的计算；

16．（与元调16题类似）侧重思想、方法考查，有小综合，偏函数多一点，有很强的选拔功能；

第14、15、16题考点基本不变，和去年中考类似，根据题目的难易程度在题号上会有变化．

17．（基础题8分）解一元一次方程（一问）；

18．（基础题8分）简单的几何推理、证明，三角形全等的判定与性质；

19、（基础题8分）统计图表应用题。学生历经数据收集、整理、分析，在作出简单判断；

20、（本题8分）函数建模及运用，与去年相同；

21、（本题8分）圆的证明与计算，与去年相同；

22、（本题10分）一次函数与反比例函数的综合运用；（两问）

第20题与第22题互换位置，20题为方程、不等式及函数的应用；第22题为一次函数、反比例函数等的小综合．

23、（拔高题10分）几何综合，考查空间观念、推理能力等

24、（拔高题12分）以抛物线为背景的综合题。