为了进一步推进课堂教学改革，促进教师业务水平与教学能力的提高，同时也为教师提供展示自我的舞台，台州市教学研究室举办了年台州市初中数学教师课堂教学评比活动。

9月19至20日，“台州市初中数学教师课堂教学评比活动(城区组)”在玉环县实验学校隆重展开。

我校很荣幸承办此次教学评比活动。本次活动为期2天，共有12名来自台州各县、市学校的数学教师代表参加了比赛，其中我校的梁晓晖老师也参加了本次活动。本次活动的评委是由市教研员蒋荣清带领的吴增生、林法、叶仁龙、张显刚、程爱萍等各县、市教研员、市名师共11位老师组成。活动选取八年级《14.1整式的乘法》、《15.1分式》以及九年级《22.3实际问题和二次函数》、《25.1随机事件与概率》为比赛课题。

各参赛教师准备精心，他们对教材的巧妙处理、扎实的教学功底、精彩的课堂设计和自如的临场发挥获得了评委老师们的充分肯定。他们在课堂上充满热情、风趣幽默。他们教学风格各异，但设计都贴近生活，以学生为中心。

在初中数学课堂教学中，改变以往“教”的方式，由原来知识经验的直接“灌输者”转变为现在循循善诱的“指导者”。从教学目标、教材内容、学习要求、认知实际等方面出发，发挥教师的指导、引导作用。通过开展有的放矢、循序渐进的引导和指导活动，逐步让学生感知和理解教材内容的深刻内涵，理解和掌握解决问题的有效方法，锻炼和培养初中生的数学实践技能和素养。

本次活动既为执教老师提供了一个激发潜能、展示风采的机会，也为其他老师创设了观摩学习、研讨交流的互动平台，促进了教师业务水平的提高。每位参与的学生也都受益匪浅，他们用自己的认真倾听、积极思考和活跃表现给各位老师留下了深刻的印象。

9月20日下午，本次台州市初中数学教师课堂教学评比活动成功落下帷幕。本次活动不仅激发了教师参与研究的热情，帮助教师积累了丰富的教研活动经验和教学素材，也促进教师学会了将学习、实践与思考相结合，使其理论联系实践的水平有了整体性的提高。

（文/郑罡、吴雷杰）

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