Robo.wang萝卜来了教练

我是一颗老师，种在萝卜星球的Robo.Wang！

在来萝卜星球之前，接触最多的山东蓝翔挖掘机，而自从来到了萝卜星球，接触最多的一个词汇就是编程！

▋编程是什么？为何要学编程？

编程？编程是什么鬼？学编程，清华同方，还是北大青鸟？

编程是编写程序的简称，就是让计算机为解决某个问题而使用某种程序设计语言编写程序代码，并最终得到相应结果的过程？

编程，难道是当一位强大的程序猿，可以24小时面对着电脑，疯狂地敲击着键盘，或者是黑客高手？

NO！NO！NO！因为让5到12岁的孩子学编程，不仅是太高大上，这听起来也有点天方夜谭！

编程，是一种思维方式，一种处理问题、解决问题的逻辑

同样的一个问题，A的解决步骤是10步，B的解决步骤是15，C的解决步骤是6步。那么以结果为导向，C的思维方式会更加简练和精准，逻辑上更加严谨科学！学习编程，等同于此，提高孩子的学习力，不断锻炼和强化解决问题的能力，这不仅仅是编程，这是未来！

▋5岁的孩子怎么学编程？

现在，Robo.Wang老师就简单地描述一下我们是如何教我们孩子学习编程的。

大家都知道，我们成人学习编程的过程是多么多么痛苦的过程：选定编程语言→学习基础语言→开始编程简单程序→各种程序编写，提供案例的解决方案！

萝卜来了怎样学：案例→案例分析→理清逻辑→加入程序→学习语言！从图形模块式的编程学习，到底层编程语言的学习。

相比较传统的程序学习方式，逆向学习法，让孩子轻松面对编程的学习，让原本枯燥乏味的程序语言变得生动有趣。学习就是要保持相对的兴趣，以及对未知的知识神秘度，增进孩子的求知欲望，不断通过案例探索编程语言的奥妙。

——老师教书育人，首先的目的应该是让学生成为一个更好的人，而不是某种形式主义。

——老师传道授业解惑，其次的目的应该是提高孩子的学习力：学习动力、学习能力、学习毅力，而不是所谓的考试成绩导向一切。

——再者，目的应该是让学生能够独立解决问题的综合能力，而不是停留在单一技能的提高。

编程是希望，更是未来！