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KayBradway

BarbaraMcCoard

作者简介：凯·布莱德温（KayBradway），荣格学派分析师，美国旧金山荣格学会、国际沙游治疗学会(ISST)及美国沙游治疗师学会(STA)的创始会员。相关阅读：沙盘游戏的“过渡性空间”概念（点此可进入阅读）在我担任荣格分析师的工作里，我用下列三种方式来做沙游治疗已超过二十年了：1．以分析为主，沙游治疗为辅；2．以沙游治疗为主，口语治疗或分析为辅；3．沙游治疗与分析同时并进，但分别由两位不同的分析师或治疗师进行。许多分析师使用第一种方式将沙游治疗作为口语分析的辅助。有些人视其与梦的解析相似，有时甚至可以替代梦的解析。在此脉络下，治疗师可能会问个案关于沙盘的问题，例如对象对其意义为何或他们的联想为何等。然后可能会诠释沙景；也就是将沙景与过去的历史、现在的问题及移情加以联结。最初我也以此种方式进行沙游治疗，将它作为口语分析的辅助，并如同做梦的解析一般给予立即的诠释，后来我才发现延后诠释的好处。Ida是以两种方式使用沙游治疗的个案，她总共完成七十一盘，前四十四盘每当她完成沙盘后我们花许多时间讨论她的沙景。后来有一个转变，就是在最后二十七盘的每一次制作过程中，我们讨论她每天的生活或梦，完全没有讨论沙景。这转变与她历程的深度相符，并使她的状况获得更多进展。对我来说，这个个案以及其他的经验在我心里留下了深刻的印象。将沙游治疗当作主要的治疗形式的第二种方式，是DoraKalff所教导的方式。不幸的是在其沙游治疗著作的第二版，背面的封页竟出现一个极大的错误，即“沙游治疗本身不是一种心理治疗的方法”，DoraKalff为此疏漏极为难过，此叙述应改为“沙游治疗本身即是一种心理治疗的方法”。这是她的重点，但她也重视在沙游治疗之外应该有时间讨论每天的问题及重要的梦境（Kalff，，p．14）。将沙游治疗历程与口语治疗分开进行的第三种方式是最引人争论的使用方式。我第一次实验此方式始于一位分析师同事，他有沙游治疗的设备，但自认为训练不够充分，所以要求我是否可以在他为个案进行口语分析时，也为其进行沙游治疗。我们建立明确的原则，即案主不与原来的分析师讨论沙游治疗的历程，将此讨论延至历程结束后，而分析师与我在此期间不做任何接触，直到沙游治疗历程已经完成数月后三人才碰面，一起回顾沙盘的幻灯片。实验结束后，我们三人都认为此合作方式可行而且有效。至此之后，我对其他的几位个案使用此种方式都觉得很自在。但一位做沙游治疗的同事质疑我阻碍了个案与分析师讨论其生活中的重要事件，我很在意这个质疑。因此我询问了一些与我以此双管齐下的方式进行治疗的分析师关于他们在此合作期间的经验，但没有任何一位反映有执行上的困难。有一位分析师对我能

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