专业课第二弹_编程语言应用_编程语言开发

专业课第二弹！

哟~专业课推送系列在期中考前又和大家见面了哦！先祝BMErs都能在接下来的门门期中考试中出色发挥！这次是大三大四篇~

大三上学期1生物力学

A：

老师讲得很清楚，类似材料力学和流体力学的生物版简单版。

生物力学就把作业好好做一下就没什么问题

C：

张爱丽老师笑呵呵得上课很能带动情绪和课堂积极性的，考试比较容易拿到理想的分数的

内容感觉比较抽象，老师上课将例题时有时讲不太明白，考试题目比较难。

2生物物理内容比较枯燥，考试基本上是背概念，所学到的其实并不多。3微机原理

这门课程是学院自己开设的课程，主要讲述了微处理器的工作原理，同时还要求学习汇编语言。这门课难点在于双语教学，因此要花费一定时间在专有名词的记忆上面。同时，汇编语言的语法与高级语言（c++等）差距较大，初学时要多上机操作以适应语法。

4细胞生物学

个人觉得是本专业最难的一门BOSS课，听不懂记不住。背ppt，不理解的地方看英文书，英文考试英文作答。要能默写基本概念，背会重要的细节。就是背的

英文ppt，专业单词特别多，理解着背重点

5算法与数据结构

顾名思义，这门课程就是在介绍一些数据结构（线性表，树等）以及一些经典的算法。这门课不像C++课程里以语法学习为主，其程序设计面对的都是相对实际的问题。因此，在学习时既要牢记各个数据结构的特点方便调用，也要勤于上机练习，熟练掌握各种算法。（PS：我们学的这门课程是面向生物专业的限选课，要求相对低于电院）

6生物医学图像处理1、2

有小测，但比较松。有期末考试，有若干次的编程作业，不需要有matlab基础

内容还是比较简单的，可以锻炼一下matlab的使用。两次课堂小测，上课认真听不会有问题，（千万不能抄），最后的期末考试占比也不是特别大，可以带一张纸的笔记，考的内容也不是很难，基本上都是课上讲过的。作业最好认真做，对图像方向感兴趣的同学可以尝试拓展一下，老师也很擅长这方面，可以给你指导。

7生物医学传感器A:上课很水，老师基本不管，讲的内容也有点水，课下会留作业题，考试前交就行，最好认真做，考试都是大题，基本就是作业题上的内容，再拓展两道概念性的。给分基本都在85-90左右，不会很高，但也不会很低。有一次实验，不难，写个报告即可。每个小组需要讲一个项目，一般刚开课老师便会让分组选题目的。

B:老师讲课没什么趣味性，后半学期基本是同学们准备presentation，收获不多

8自动控制原理（B类）张溥明老师是我在交大见过的最可爱的老师没有之一，上课也特能带动学生的动力，考试也超级nice，当然，还是要多努力才能拿九十加；9数字信号处理（D类）

课程会比较抽象难懂，而且比较考验自学能力，当然，只要大家学习态度端正，期末老师还是会抬一手的；数字信号系统的话推荐电院的课本，讲的很好

9解剖与生理?A:解剖与生理的话呢，就是下课及时复习ppt，并尝试背记相关知识点，考前再背一次吧?B：解剖生理就是每节课下了过一下知识点吧，考前总结PPT要学会挑重点。不太懂的可以及时上网找资料或问老师?C:解剖与生理细胞生物学都是背的，上课认真听，下面及时复习及时背大三下学期1免疫学

全英文授课（纯英文，不讲一句中文的那种），后八周开课，每两周换一次老师，小测一次，共四次，记为考试成绩（无其他期中、期末考试）；全班会分成四组，做一次pre，读文献+演讲（演讲也是全英文）。讲课内容是免疫学相关知识，大部分内容高中学过，但还是会讲的深入一点，相比生物知识，对英文提高比较大。

2神经生物学两个老师上，期末考试。需要做一次pre，看文献+演讲的那种，文献是英语，对读文献还是有一定锻炼的，演讲时下面的人会提问，所以要求看得比较仔细。课程挺有趣的，大脑、神经相关嘛，比较神奇。考试就是背ppt基本可以过的。3嵌入式计算机系统及实验单片机架构及简单编程，前半学期讲51单片机，用汇编；后半学期讲，用c语言。对于硬件、嵌入式感兴趣的话还是有必有选这门课入门的。有期中和期末考试，不是特别难，但作业比较多，基本每节课都会有个小作业，需要课后自己做，写报告，不难，但有些繁琐。期中、期末各一个大作业，期中是自己仿真一个数字体温计，期末是自己做个相关小系统，还是比较锻炼实践能力的。4医学超声老师讲得挺清楚，主要能扩充知识点，比较简单。5生物传热学英文课（英文讲课英文ppt）4-5次作业，有ppt展示，考试英文，考试简单6医学仪器原理这门课的老师很好，课程不是很难，主要讲解一些基础性的知识和原理，最后的给分也是很不错的。是一个用来了解医学仪器很好的课程大四上学期

生物医学光子学、近代显微学?仪器原理与生物应用、计算机辅助手术与治疗技术、磁共振成像技术及应用等

好了，专业课推送就到此为止了，非常感谢提供这些资源的学长学姐们！（比心）！希望学科部的这一系列对大家有帮助哦(￣ˇ￣)/

然后，大家接下来还想了解些什么学术科创的信息呢？欢迎在下方留言！

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