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4.压轴题的变化,计算量大、综合性强、衔接高中。前面提到,今年试卷的最后两道解答题,由往年的函数压轴题和几何压轴题各一道,变为几何压轴题有两道。若对压轴题的变化进行详细分析,可以发现: (1)严格的说,从综合性和复杂程度上看,第23题其实不能算作是压轴题。但它考察的是往年作为压轴题的二次函数。虽然相比往年难度降低,但其计算量仍然不小,对于学生的计算能力要求依然很高; (2)第24题的第(1)小问是送分题,不提;第(2)小问中的①,需要先观察问题,求得是锐角三角函数,所以需要在图中构造合适的直角三角形,而图中的线条非常多,难度算是中等;第(2)小文中的②求最短时间,其实需要计算最短路程,而这个问题的综合性非常强,需要结合第(1)小问证明的图形性质,以及第(2)①关于三角函数的提示,然后在进行计算求解,解决起来难度非常大。 (3)第25题相对前一题而言,图形相对清晰、信息更加明确。如果学生整体程度较好,老师会主讲压轴题的话,类似的题目在相关讲义也曾出现过。但作为压轴题,尤其是在第(2)小问中,能力上考察了学生的图形想象能力、画图能力、分类讨论思想等,知识上综合了切线、等腰三角形、锐角三角线等等,具有一定的迷惑性,也有一定的探究性。这其实衔接了更复杂更需要自主探究学习能力的高中数学。 二、近三年中考试题考点对比 题型 题号 年 年 年 分值 选 择 题 1 正负数 正负数 相反数、数轴 3 2 旋转、中心对称图形 三视图 图形的旋转 3 3 切线的性质 科学计数法 统计 (众数、平均数) 3 4 中位数、众数、方差 随机事件的概率 整式的运算 3 5 代数式的运算 代数式的运算 一元二次方程的根 3 6 三视图 反比例函数的实际应用 内切圆圆心 3 7 二元一次方程组 勾股定理逆定理; 垂直平分线的性质; 中位线及中线性质; 整式的运算 (幂的运算) 3 8 平行四边形的判定 一次函数的图象性质 翻折、角平分线 全等三角形 3 9 圆的内接正多边形 二次函数的图象性质 垂径定理 圆周角定理 3 10 一元二次方差根的情况及等腰三角形的性质 新定义运算 (结合一元二次方程) 解析式与函数图像(二次函数、 反比例函数) 3 题型 题号 年 年 年 分值 填 空 题 11 平行线的基本性质 因式分解 同旁内角互补 3 12 扇形统计图 二次根式有意义的条件 因式分解 3 13 分解因式 平移、平行四边形的性质 二次函数对称轴 3 14 一次函数 解分式方程 锐角三角函数 勾股定理 3 15 垂直平分线、 三角函数 圆的综合(垂径定理、 切线、弧长、三角函数值) 圆锥的侧面展开图 3 16 三角形勾股定理、 中位线 几何综合(正方形的性质; 旋转的性质;全等三角形) 几何综合(平行四边形、相似等等) 3 题型 题号 年 年 年 分值 解 答 题 17 一元一次方程 解一元一次不等式组 二元一次方程组 9 18 正方形的性质; 全等三角形的判定 矩形的性质; 等边三角形的性质及判定 全等三角形证明 9 19 分式的运算; 解不等式组 平均数及加权平均数 统计(条形图) 10 20 反比例函数 分式的化简、乘法公式; 反比例函数图象性质 尺规作图 化简求值 10 21 一元二次方程实际应用、增长率问题 尺规作图;平行线的判定 一元一次方程的应用、工程问题 12 22 统计与概率 锐角三角函数的应用 一次函数函数与反比例函数 12 23 圆的基本概念、角平分线的尺规作图 一次函数的图象性质; 相似三角形 二次函数的综合 12 24 四点共圆、垂径定理 相似三角形、 菱形的基本性质 二次函数综合(x轴交点、 含参数、面积最值问题) 菱形的证明、 距离最短问题 (几何综合应用) 14 25 二次函数解析式的求法、函数的增减性,抛物线的平移 几何图形综合(圆周角、 全等三角形、勾股定理; 等腰直角三角形的性质) 圆周角的计算; 探究数量关系、证明等(圆的综合) 14 三、备考建议 通过研究近三年广州中考数学试题,结合广州中考指导书和中考年报中的学生答题情况,卓越教育集团考试研究院的专家,为同学提供以下备考建议: 1.提高计算能力,注意答题规范 数学始终是以计算为基础的学科。即使是平面几何题,公式、定理、性质往往也仅用于列式子,而求出最终的结果,靠的仍然是扎实的计算功底。今年的题目难度有所增加,一方面是综合性有所增强,另一方面是计算量也比较大。 另外,中考数学始终是以基础题为主,尤其是解方程组、证明全等三角形、尺规作图等题目,本身难度不大,所以会特别注重格式的准确、规范。 2.构建知识网络,全面综合复习 今年试卷的创新点在于将尺规作图和化简求值结合起来,并且最后两个压轴题也具有非常强的综合性。想要解决这类题目,需要加强各个知识板块的综合性复习,对于重点知识的交叉点和结合点,进行必有的针对性复习,构建知识网络。 另外,由于综合性更强,复习需要更加全面,不遗漏任何一个小的知识点,尤其不能盲目的押题。最好可以
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