时间:2016-12-19来源:本站原创作者:佚名

一、从乐器发声原理的角度讲,钢琴具有以下优势

钢琴通过手指敲击琴键,牵引击弦机(榔头)敲打钢琴的琴弦来发声,比较容易发声。因此不同于其他乐器,比如吉他需要双手的协调,小提琴需要琴弓,管乐器需要一定的气息,钢琴的发声比较容易,因此适合幼儿的启蒙学习;学习钢琴是儿童早期音乐教育的最佳手段之一,许多音乐人才是从学钢琴开始的

二、从和声乐器原理的角度讲,钢琴具有以下优势

钢琴除了自身是最佳的伴奏乐器外,可以给小提琴伴奏,给笛子伴奏或者其他乐器伴奏,其同时还是最佳的独奏乐器,独自完成和声丰满,旋律鲜明的主调音乐或者复调音乐

三、从声音力度角度讲,钢琴具有以下优势

音乐表情的表现力丰富,钢琴力度可以从ppp到fff,可以奏出不同的音色,可以表达各种各样的情绪与情感

四、从涵盖的乐音体系角度讲,钢琴具有以下优势

音域宽广,钢琴共88个键,共有7个半八度,而吉他是3个半八度,钢琴是几乎包含了音乐活动中所使用的乐音

五、从音乐启蒙先后顺序角度讲,钢琴具有以下优势

学习钢琴是学习其它乐器的基础,特别是键盘乐器;学习钢琴更全面学习音乐基础知识,特别是乐理,和声、作品分析,音乐创作等

六、从音乐学习工具的角度讲,钢琴具有以下优势

由于音量洪大,钢琴经常用于课堂教学,声乐、舞蹈伴奏等,是最常用的、效果最好的音乐教学工具

从非专业的角度讲,学习钢琴有以下好处

1.学习钢琴能很好地开发儿童的智力。学习钢琴用的是双行的五线谱,分别为低音谱号和高音谱号。钢琴弹奏时要求演奏者专注识别曲谱,两手要协调弹琴键,手指要各自独立灵敏活动,在这个过程中始终要求听觉的专注、若做到边弹边唱更好。因为演奏钢琴时同时调动了人体诸多器官,手、眼、耳、脚、口、脑、身的并用,所以可以很好的锻炼协调能力、反应能力和记忆力。

无数事例证实,从幼年开始学习钢琴的孩子,入学后在专注力,发散性思维,理解能力、接受能力、想象力和创造性思维能力等方面,都显著高于一般孩子,学钢琴学的好的孩子一般学习成绩都不错。任何时候我们都会取舍,为了文化课而牺牲音乐课或者其他艺术课,其实是不明智,也是不建议采取的。

2、培养非智力因素钢琴学习的内在精神传承于西方的经典音乐教育。大多数和宗教,家庭,宫廷舞曲都有所关系。学习钢琴可以多方位的学习接触到西方的传统音乐教育思想。尤其是“音乐可以塑造认的性格“”体育可以塑造人的体格“的观念,是特别常见的。长期学习钢琴可以培养孩子的气质,陶冶性情,锻炼毅力,培养独立思考和解决问题的能力。学习钢琴可以帮助孩子自信、自立,养成精力集中、做事不马虎的习惯。很难想像粗鲁、毛躁这样的词汇会和一个自幼学习钢琴的孩子联系在一起,通过钢琴孩子从小受到良好的音乐教育,不仅能使他们提高音乐素养和艺术修养,形成高雅脱俗的气质,同时对一个人的道德风尚、情操、性格的形成也起着潜移默化的影响。

3、积累无形的内在精神财富

学好钢琴对于一个人的成长来说是一笔无形的财富。学钢琴除了一些家长希望将来可以为孩子的升学带来帮助外,对于孩子拓展人际交往,让孩子有一技之长,便更容易在群体中脱颖而出。综上所述,学习钢琴比学习其它乐器对孩子有更多的帮助,有更深远和广泛的意义。

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