白癜风是怎么治疗的 http://www.zgbdf.net/为牢固树立广大教职工和青少年学生正确的民族观和宗教观,自觉维护和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系,额济纳旗中学将民族团结教育与课堂教学、校本课程相结合,以传承优秀民族文化为切入口,积极探索民族文化教育的新思路、新方法,开设蒙古语会话兴趣课。11月8日下午,旗教体局民族教育股室联合教科所于额济纳旗中学组织观摩民族团结蒙古语兴趣课,旗中学斯琴高娃教师担任讲师,党工委委员、青少年活动中心主任苏德、民教办主任嘎布雅图、成员麦丽斯,旗中学副校长曹建新、教科所教研员参加。课程面向七年级的4个班级,每周一节。课程包含对话练习、音视频欣赏、民族文化教育等内容,全程贯穿民族团结的教育主题,最后进行情理升华——“各民族同胞要像石榴籽一般紧紧抱在一起”。课程结束后,民教办主任及教科所教研员对开设蒙古语会话第二课堂的新举措给予了充分肯定和高度赞扬,并针对课程中存在的问题及建议进行了交流。蒙古语特色课程的创设奠定了民族团结进步的思想基础,拓展民族教育渠道,创新民族教育方式方法,为进一步优化我旗民族团结工作氛围,巩固和发展平等、团结、互助、和谐的民族关系,形成各民族平等相待、团结和睦、友好互助的良好氛围发挥了重要作用和影响力。通过深入推进蒙古语会话第二课堂进汉授校园活动,可以让民族团结教育走进校园、走进课堂、走进师生心灵,让师生接受中华民族传统文化的熏陶,促进各民族团结,促进相互交往交流交融,引导学生牢固树立国家意识、公民意识、中华民族共同体意识,增强民族向心力和凝聚力,唱响民族团结的主旋律,让民族团结之花盛开校园。 供稿:教科所 更多精彩内容请长按图中
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